ÜRDÜN: Bir Arapça macerası

الأردن /JORDAN

المملكة الأردنية ال
هاشمية



بسم اللّه الرحمن الرحيم

الحمد للّه رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم  الدين. أما بعد

Bu yazımda Edep tarafından düzenlenen, 2 aylık yaz Arapça eğitim programını ve Ürdün'de gezilecek yerleri anlatacağım, yer yer tavsiyelerde bulunacağım. Benden 1 sene önce, İsar'ın programıyla yine aynı programa katılan eşimin de tecrübelerinden yararlanacağım. Son olarak, Arapça'ya dair yazılarıma da buradan erişebilirsiniz.


İngiltere'de gezilecek şehirler


İngiltere'nin diğer şehirleri

İlk yazımda Londra'yı anlatmıştım.Şimdi ise İngiltere içinde gezilebilecek diğer şehirlerden bahsedeceğim.

Outline
1- Oxford
2- Cambridge
3- Bath
4- Southampton
5- Brighton
6- Birmingham
7- Manchester
8- Liverpool
9- Warwick ve Coventry

Arapça hakkında bilmemiz gerekenler

Arapça'yı anlatma- öğretme konusunda tamamen kendi metotlarımı uygulayacağım. Elbette hocalarımızdan gördüklerim, öğrendiklerim bana yardımcı olacaktır. Yalnız 4 yıl boyunca lisans hayatımda verdiğim Arapça derslerinde nasıl farklı bir metot kullandıysam şimdi de uslubum pek çok Arapça hocasından ve Arapça kitabından farklı olacaktır. Arapça'yı öğretmenin ve öğrenmenin pek çok yolu vardır elbet. Ben de anlatma sıramı, anlatma uslubumu, hatta yazma uslubumu bir şekilde oluşturdum. Tabi bunu Arapça öğrenen Türk talebelerin (bunlardan biri de daima benim) ihtiyaçlarına göre oluşturdum. Mesela öğrenmeye yeni başlayanlar verdiğim bilgilerin faydalı olduğunu söylüyor. Bir de anlatma sıram bir binanın temellerini oluşturmak gibi olacak. Mesela 8 çeşit muennes olmasına rağmen ben ilk başta 2 çeşidini öğreteceğim ki öğrenci temel bilgileri kavrasın. Hatta bazen öğrencilerime bir bilgi öğretiyorum ve o öğrettiğim bilgi onların seviyesine göre uygun olsun diye kuralı başka bir biçimde veriyorum. Öyle ki Arapça bilen biri yanlış öğretiyorsun diyebilir. Ancak tüm bilgiyi veremeyeceğimden bilgiyi o seviyeye uyarlayarak veriyorum. Öğrenci Arapça'da ilerledikçe yavaş yavaş o bilgiyi tamamlıyorum. Mesela kelimelerde cinsiyet, sayı bakımından kelimeler, belirlilik gibi konularda tüm kuralları bir anda vermeyim aralara yediriyorum diyebilirim.

Edinburgh: Doğal güzellikler şehri



İSKOÇYA/ SCOTLAND

UK'ın dört ülkesinden biri olan İskoçya'nın başkenti Edinburgh. Dikkat Edinbura diye okunuyor:)

8 Kasım 2016'ta gitmiştik.

Edinburgh'ya gitmeden önce İngiltere'nin İskoçya'yı işgal etmesiyle işgale direnen William Wallace önderliğinde İskoç halkını anlatan Bravehearth filmini izlemenizi ve tabi İskoçya tarihini de okumanızı tavsiye ederim. Filmin sonunda da Freedom diye bağıran William Wallace özgürlüğün sembolü oluyor. Zaten Edinburgh'da da William Wallace'la ilgili pek çok hediyelik eşya görebilirsiniz. İlgili kitapları, gezi yazılarını okuyup filmleri izleyip gitmek ziyaret edilen yerlere daha farklı bir gözle bakmayı sağlıyor.

Arapça: Nasıl öğrenilir? Kaynaklar

ARAPÇA: Nasıl öğrenilir?

بسم الله الله الرحمن الرحيم

İnşallah blogumun bu kısmında Arapça adı altında ''Bir dil nasıl öğrenilir''i anlatacağım, Arapça kaynaklar vereceğim ve sonrasında Arapça'yı anlatmaya başlayacağım. Bu yazımda metodları ve yeterli kaynakları bulabilirsiniz. İnşallah faydalı olur.

ENDÜLÜS الأندلس: Medeniyetin beşiği

Outline

Endülüs (Genel)
İşbiliye (Sevilla)
Kurtuba (Cordoba)
Gırnata (Granada)
Malaga

Medeniyet denilince akla ilk gelen yerdir Endülüs. Günümüzde İspanya'nın özerk bir bölgesi iken, aslında İberya'da kurulan köklü bir tarihtir. 711 yılında Tarık b. Ziyad'ın savaşta ricat olmaması için kendi gemilerini yaktırıp fethettiği bu topraklarda dünyada görülmemiş bir medeniyet kurulmuş. Nitekim Türkçe'deki gemileri yakmak deyimi de buradan gelir. En parlak dönemini ise Endülüs Emevileri döneminde yaşamışlar. Kurtuba, Bağdat ve Kahire'den sonra dünyada 3. önemli bilim merkezi haline gelmiş. Hatta Avrupa bilim ve sanatının bazı temelleri de o dönemde atılıyor. O dönemde Avrupa'da sadece papazlar ve liderler okuma yazma bilirken, Endülüs toplumunun neredeyse hepsi okuma yazma biliyormuş. Şehircilikte dönemini aşan Endülüs, ''convivencia'' adıyla Müslüman, Hristiyan ve Musevilerin bir arada yaşayabileceğinin simgesi olur. Hatta Sefarad Yahudileri (Endülüs'ten Osmanlı'ya sığınan yahudiler), yahudilerin altın çağı/ Golden age of Jews olarak bilinen dönemi yaşamışlar. 1492'de ise iç karışıklıklar yüzünden Arapların hakimiyetinden ayrılan topraklarda Müslümanların varlığı Moriskoların(zorla Hristiyan olan dışarda Hristiyan gibi davranıp, evde İslami hayatına devam edenler) 1609 yılında İspanya'dan sınır dışı edilmesiyle tamamen son buluyor.

Barcelona: Gaudi'nin eseri: 11 günlük İspanya turunun başlangıcı

İSPANYA 

31.12.2016-11.01.2017 tarihleri arasında gezdiğimiz İspanya'ya dair bilgiler vereceğim. Bu yazıda Barcelona'dan bahsediyorum, bir sonraki yazımda Endülüs'ten bahsedeceğim. Vizeye Londra'dan başvurduğumuz için daha kolay oldu, 2 gün içerisinde çıktı. Ancak 11 günlük gezimiz için tam 11 günlük Shengen vizesi verdiler. Hem de dilekçemizde bir sene boyunca İngiltere'de olduğumuz için Avrupa'yı ara ara gezeceğimizi belirtmemize rağmen.

Londra/İngiltere: Ne yapılır, nereler gezilir? 126 Öneri



"İlk kez girdiğim Saint Paul Katedrali'ni Süleymaniye'yle, hala her gittiğimde ziyaret etmeye çalıştığım Charing Cross'daki sahafları Beyazıt'taki sahaflarla, Thames nehrini Boğaziçi ve Haliç'le, Oxford Street'i İstiklal Caddesi ile, Piccadily Circus'u Taksim Meydanı'yla karşılaştırırken, şehirlerin insani/evrensel ortak özüyle medeniyetsel farklılıklarını anlamaya çalışıyordum."

                                                                                   Ahmet Davutoğlu, Medeniyetler ve Şehirler

20.10.2016'dan bu yana yaşadığımız Londra'yı başta genel özellikleriyle sonra da kategorilere ayırarak sizlere anlatamaya çalışacağım. Londra'yı ziyaret etmek isteyenler, burada yaşamayı düşünenler, ya da sadece buradaki hayatı merak edenler için faydalı bir blog olur inşallah.

Hediyeleşmek Sünnettir


Sevgiyi,muhabbeti artıran güzelliklerden biri de hediyeleşmektir. Rasulullah(sav)in de buyurduğu gibi hediyeleşmek sevgiyi pekiştirir, husumeti kaldırır: "Hediyeleşin, çünkü hediye, dostluğu artırır, kini, düşmanlığı giderir."[Taberani, Ebu Nuaym]. Biz de bu hadisin menhecince hediyeleşmenin Edep ailesini birbirine daha da yakınlaştıracağını düşünerek bir hediyeleşme etkinliği yapmayı planladık. Bu etkinliği arkadaşlarımızla paylaştığımızda ise ciddi bir destek ve rağbet gördük.

Nafibaba Camialtı

  Kim bilir nice sahnelere şahit oldu Boğaziçimizin kuzey ve güney yakasını onyıllardır birbirine bağlayan, on dakikalık molalarda ve her daim Müslüman gençliği buluşturan camimizin ve hemen dibindeki Copy'nin altındaki yurt yemekhanesinin bitişiğindeki güzîde konferans salonu. Maneviyatlı, uhreviyatlı - hemen başındaki Atatürk portresi meleklerin girmesini her ne kadar engellese de- nadide mekan. Şimdilerde kanalizasyon borularından dolayı kötü kokmasına bakmayın siz. Bir dili olsa o dört duvarın bülbül gibi şakır, neler neler anlatır Hisarüstü'nin evlatlarına.

Bizim de Bir Mescidimiz Olsundu - Olmuştu

Boğaziçi'nin Kuzey ve Güney yakasını hatta Hisar ve Uçaksavar yakasını birbirine bağlayan Nafi Baba Cami yıllardır Boğaziçili'nin hep yanında olmuş, hem namaz vakitlerinde hem namaz vakitleri dışında onu ağırlamıştır. Sabah erken ve gece geç vakitler dışında hep kucak açmıştır. Ancak bütün ihtiyaçlara karşılık verebilmiş midir?

Ehlen ve Sehlen Ya Şehri Ramazan

Ramazan daima güzeldir, İstanbul’da ise başka güzeldir. Söylendiği gibi gerçekten de bereketiyle gelir. Bereket öğrenci evlerine de uğrar, dolan yalnızca buzdolapları değil, misafir salonları, geniş sofralar ve müminlerin sevinçli kalpleridir.

Amfide Müslüman Olmak

Boğaziçi dedik düştük yollara, bir de nasibimizi buralarda aradık. “Birkaç Allah kelamı da oralarda söyleyebilir miyiz?”di derdimiz, neler yaşayacağımızı bilmeden. Hayatı boyunca ailesiyle yaşamış, ilk kez memleketi dışına çıkacaklar için cesur bir deneyimdi aslında. Müslümanların çok az olduğu, İslam’ın gündeme pek girmediği liselerden buralara geldiğimizde, “Boğaziçi liberal ama Müslümanlar yine azdır, başörtülüsün diye kapıdan almazlarsa okulu bırakıp gidersin, okula girersen de diyeceğini dersin; hadi bakalım.” ile üniversiteye ilk adımımızı atıyoruz; heyecanla, tereddütlü umutlar ve acabalarla… Sonra müthiş bir Müslüman atmosferiyle karşılaşmak… Bunlar birer başlangıçtır. Müslümanlar sanılandan daha güçlü, daha çok sesleri çıkıyor bu üniversitede, bu nokta sevindirici. Peki nerelerde sesleri çıkıyor, hangi noktalarda konuşuyor Müslüman gençler? Kayıtlarda stant açıyorlar, kermes yapıyorlar, konferans düzenliyorlar; eyvallah. Peki ya sınıflarda, öğretmenlerin karşısında birkaç kelam ediyorlar mı, yeri geldiğinde hakkını veriyorlar mı, kendi arkadaşlarımızın bile sınıfın atmosferinden etkilenip Müslümanca düşünmekten uzaklaştıkları anda “Hayır bir Müslüman böyle düşünemez, ben böyle düşünmüyorum, sizin inanadığınıza inanmıyorum.” diyorlar mı?